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    熱點輿情分析報告:警方通報31歲干部暴打6歲小孩

    • 2022-03-11

     

    • 事件概述

    3月6日,陜西延安市公安局安塞分局對31歲干部暴打6歲小孩事件發布通報。去年12月,高某兒子在游樂場玩耍時推倒張某女兒,隨后高某兒子被張某用手肘擊打頭部入院。高某兒子出院后,雙方因賠償治療事宜未達成共識。1月24日,警方對打人者張某作出行政拘留十日罰款500元的處罰,因疫情期間的監管政策,張某被暫緩執行。3月6日,張某被送往拘留所執行。張某身為公職人員,此案引發的違紀問題,安塞區紀委監委已介入調查。

    該事件經媒體報道后迅速在網絡上引起網民討論,形成熱搜話題#警方通報31歲干部暴打6歲小孩#閱讀1.6億,討論8105;#警方通報31歲干部暴打6歲小孩事件#閱讀786.1萬,討論540;#警方通報干部暴打6歲小孩事件#閱讀767.9萬,討論487;#警方通報安塞31歲干部暴打6歲小孩#閱讀6.6萬,討論13。

    • 網民觀點

    通過對網民討論與反饋的話題進行分析,可將網民觀點分為以下幾個部分:

     

    大量網友認為可以理解但父親行為過激。網友評論:“我覺的推一下推倒那小男孩就行了,直接給了一拳有點過激了”“如果你的女兒被別人惡意推倒你不生氣嗎?此時他不是干部 只是一個爸爸 只不過處理方式過激了”“第一,男孩推女孩子不對,需要父母加強管教;第二,這民警30來歲的大男人肘擊一個6歲的孩子,我覺得這更加惡劣,你可以找他父母理論,或者以牙還牙推他一下,直接上去打我覺得就是過分了”“我覺得作為家長你哪怕也給他推到地下也行,用肘這個確實看著有些重了”“換我也得收拾他,不過肘擊確實過分了。”“教育幾句,甚至推開都能理解。下手如此狠還是對一個6歲小孩,拘留是應該的”“我也覺得小男孩需要教育,但那個大人直接肘擊頭部,真的過激了,你可以先找男生家長理論或者打屁股也好呀,打頭部真的嚴重了”“雖然那個小男孩是不對,也不至于揍的那么狠”“男孩推搡不對,要教育,大人肘擊孩子才是真可惡,你可批評他,和他家大人理論,哪怕朝他屁股上打幾下都可以,上來就照男孩頭部肘擊算個啥”“小孩子之間推搡了,所以就值得一個大人的一個肘擊?”“你孩子欺負了別人的孩子 人家家長直接上來肘擊你孩子頭部你是什么感受”“男孩看起來是故意推人的,確實應該教育??梢院蛯Ψ郊议L說叫家長自己教育,對方家長不教育就報警?,F在這樣子有點得不償失了”。

    部分網友表示支持該父親,熊孩子欠教育。網友評論:“暴打?不教育好你的孩子自有人幫你教育……這真算委婉的了”“活該被打,他先動手的。”“這男孩子就是欠管教,那父親說什么海綿球沒事,這不就是你管教不好?你孩子在家橫也就算了,出來還想人人都慣著他?”“熊孩子欺負小女孩,小女孩爸爸出手。典型的在家不教育出門惹事被別人教育”“對不起,我感同身受了,我家孩子就遇到過熊孩子,雖然我沒打他,但我真想拍死他!”“當自己孩子被傷害的那一瞬間,沒有一個家長是冷靜的,希望各位永遠不會有這種感受”“看視頻我只想說男孩兒活該??!叫你手欠”“嗯打的好,應該把牙給他掰下來,誰敢欺負我閨女我把他打成照片”“我站這個父親”“不要帶風,這個熊孩子有錯在先”“支持暴揍這熊孩子??此峭迫说臉幼?,明顯就是故意的”。

    部分網友表示父親護女心切與身份職業無關。網友評論“這就是一個女兒被欺負了的爸爸。完全沒有必要因為他的公職而放大!”“此刻,他是一位父親,與干部無關!”“這個‘干部’有什么特指嗎?不就是個孩子的父親嗎?”“這個跟職業有什么關系,老娘要是看見那種熊孩子打我女兒我也會上去一巴掌”“首先他是個人,其實他是個爸爸”“我看到的就是一個女兒被霸凌的父親,與干部無關”“什么干部不干部的,31歲能什么干部,就是個普通的父親看見自己女兒被一個個子高高武力值碾壓自己女兒的男孩子欺負,腎上腺激素沖昏了腦子了”“這關他是不是干部什么事,他在這里只是一個保護女兒的父親”“一個父親,不用加上什么干部不干部的頭銜,干部的女兒應該挨打么?”“在這件事中沒看到什么干部,為什么要提干部”。

    也有網友表示干部言行舉止更應注意。網友評論“換做普通人,這位父親做的沒錯,但是他現在這個身份,選擇了這條路,就意味著要和平常人走不一樣的道路,換做普通人這確實就是民事糾紛,但是你在那個位置就要接受不同的審問,別跟我杠,想杠的先去了解一下黨風黨紀以及干部準則”“一個成年人,還是公職人員,如此控制不住自己情緒,性格應該有暴力一面,應該被罰”“一個成年男性打小孩肯定是不對的,何況是黨員更應該從嚴律己”“好干部罷了 連孩子打架成年人不能插手都不知道”“公職人員應該報警處理,都有監護人怕啥,按法律程序讓他們付出最大代價,這還是在最理智的情況下做出的決定,不理智的情況下就不好說了”“跟‘干部’身份還是有關的。普遍認知‘干部’該比普通人道德素質更高,但現實往往相反”“干部是權威領導,不責他責誰?小孩玩鬧,大人不要進去管。什么打不打的,不需要大人評判。”

    • 輿論引導

    微博大V:尙方#警方通報31歲干部暴打6歲小孩#被觸目驚心的新聞標題吸引來,也不知道小編什么意思?這個“干部”有什么特指嗎?不就是個孩子的父親嗎?男孩將女孩雙手推倒叫“觸碰”,對方父親打了一拳叫“暴打”?是我對修辭語言的理解有誤嗎?看這個小男孩的舉動,在游樂場上完全是個小霸王,以自我為中心,這不是偶爾為之的,這是長期的行為,也是家庭教育的缺失。不知道這是誰拍的視頻,這個時候家長就在旁邊,男孩推倒女孩的時候,你為什么不管教自己的孩子?等到自己的孩子被教育了,跳出來高額索賠,這種行為能教育出這種孩子也就不奇怪了。再看一下裁決:拘留十日,罰款500元??梢娔愫⒆拥尼t藥費是多少。對方給兩三萬,你還嫌少,這一拳到底值多少錢?對方是拳王嗎?無非是想私了,想要個十來萬換取對方的拘留實現罷了。錢沒得到手,生氣,發網上。本意是想曝光女孩的父親,沒想到被反噬了吧?說句誅心的話,女孩的父親理智一些,再愛女心切,也只用手把男孩推倒就最多了。這個確實是沖動了?;蛘呤前凑諏Ψ降囊蟠饝箢~賠付,然后反訴對方訛詐。通過這個事件之后,還是要對女孩進行心理安慰和輔導,至于這名男孩子,如果今后因此次事件有所收斂,不敢再欺負他人,未嘗不是一件好事。

    微博大V:法援茹媛媛:#警方通報31歲干部暴打6歲小孩#媒體傾向性也太明顯了說實話,看了視頻我覺得,你們更應該用的詞語是,父親保護女兒。一個男孩子那么大個,直接把人家的女兒推倒。就看這個動作,哪個父母不生氣?所以,父親一怒之下打了男孩一下,就是暴打?當然暴力是不對的,這里我們不提倡任何暴力行為。但是新聞媒體能不能故意用干部一詞,傾向性太明顯了。你們想做的,明顯不是為了那個男孩,而是為了讓大家覺得“干部”不好。動機太惡劣了。

    微博大V:唐曉夜:#警方通報31歲干部暴打6歲小孩#我說句公道話,兩個個位數歲數的孩童,人生還沒定性,不要胡亂去說人家孩子手欠,就應該被打死這種話。他作為一個大人還是一個受過高等教育的干部去暴打別人的孩子,這件事情本身就是錯的。這一點是板上釘釘的。我們的社會什么時候到了這個地步了。對待孩子都是拿道德的制高點來衡量。

    微博大V:禪小巖:#警方通報31歲干部暴打6歲小孩#我們要搞清楚四件事兒:第一,男孩兒推倒女孩的確是惡意推倒,而不是“碰觸”。第二,女孩爸爸的行為護女心切可以理解,但對于一個6歲的孩子下手那么狠,評論區還有一大堆人去擁護,甚至有人說“咋不把男孩兒給一拳打死呢?打個顱出血才好”,我也無法理解。估計這類人大概都是沒有兒子吧,即使有,他們也能教育的很好。如果他們的兒子有一天也不小心犯了錯,希望也遇見女孩父親這樣的男人。第三,面對不同階段的男孩犯錯,我們要不要一刀切呢?男孩兒6歲,是不是有比拳頭更好的教育呢?我想象了下,我要是女孩的父親,我也憤怒,我會首先把女兒抱起來,然后去找男孩家長理論,依據男孩家長的態度去選擇我接下來處理的方式方法。假若男孩是16歲,我認同拳頭教育。是26歲,我想拳頭教育+報警處理,讓男孩坐牢都應該被拍手叫好。我的態度很明確,不支持女孩的父親。第四,這件事兒與“干部”身份關系不大,卻拿“干部”倆字為公職人員抹黑,媒體沒操守,被罵,也值得。

    • 事件熱詞

    “干部”“暴打”“觸碰”“6歲”“小孩”“手肘”“擊打頭部”“推倒”“公職人員”“父親”“身份”“熊孩子”“欠管教”“標題黨”“惡意”“不理智”“過激”“家教”“加強管教”“手欠”“故意”“欺負”“教育”“暴力分子”“下手過重”“行政拘留”“處罰”“違紀”“理解”“高額索賠”“家庭教育缺失”等是網民反饋頻次最高的詞語。

     

    • 事件觀察

    近日,一則陜西延安31歲干部暴打6歲小孩的視頻在網絡上引起網民討論。有網友認為,小孩的世界用小孩子的方式解決問題。孩子們只要在一起玩耍和游戲,即便是非常要好的朋友之間,也會因為各種事情發生矛盾糾紛。在游樂場玩耍也會有小摩擦,也屬于一種正?,F象。這位“干部”用大人的思維處理小孩之間的矛盾,不利于孩子健康成長。也有網友認為,一個男孩子那么大個,直接把女孩推倒,父親生氣也是能夠理解的。暴力是不對的,但是新聞媒體也不能故意用“干部”一詞,讓大家覺得人民群眾的“干部”不好。

    作為為人父母的角色,該事件中的父親動手打其他的孩子肯定是不對的。父母是孩子成長的重要行為榜樣,要以身作則,正確引導,孩子才能懂得如何在人際交往過程中面對沖突、化解矛盾。因為成人和孩子看待事情的角度不一樣,有時大人眼中的“沖突”,在孩子眼中并不一定是真的沖突,又或者“被欺負”。父母總用簡單粗暴的方式去解決問題,就只會教出粗暴的孩子。最終,孩子也很可能會被他人和社會還以粗暴的對待。成人處理問題,就要具備成人的“智慧”與“理智”,而不是不分青紅皂白的強勢壓人,只有這樣,孩子才能懂得理性應對問題。

    同時,也要教會孩子不惹事,也不必怕事,先保護好自己,再跟別人講道理。父母要教孩子在面對他人欺凌時,學會“審時度勢”。當欺凌者與自己勢均力敵時,受了欺負就要勇敢還擊,讓對方認識到:你并不好欺負!可如果遇上欺凌者與自己力量懸殊,敵強我弱,又或者對方人多勢重,你還想要去跟別人理論,則是不明智的行為。因為不管任何時候,生命安全都是第一位的。當不幸遇上不講道理的“惡人”時,要懂得先保護好自己不受傷害,再談道理。父母平常也要加強孩子的體育鍛煉,增強自身體質。只有擁有了強健的體魄,孩子才能具備自我保護的基本能力。

    除了大人應不應該干預孩子矛盾問題之外,該事件中,媒體報道用“干部”一詞是否具有傾向,也是網民熱議的一個話題。作為新聞媒體,在進行新聞報道時,應該全面公正地報道事物,堅決排除個人利益和小團體利益的影響。對于涉及矛盾雙方或多方的事情,不要出于私心偏袒和庇護一方,排斥和壓制另一方。在報道或評論中要做到公平、公正地反映各方意見,評論也要平等地對兩方都進行全面評論,特別是對處于輿論弱勢的一方的意見,要高度重視,給予必要的反映。在法制新聞傳播中尤其要重視。“真實”和“客觀”是相互聯系的。要做到新聞真實,新聞工作者就必須做到客觀公正。

     

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